La televisión y el internet
Antecedentes históricos de la televisión
En el mundo
La invención de la televisión, tal como la conocemos actualmente, se remonta a 1817, cuando el químico sueco Juan Jacobo Berzelius descubrió el selenio, un elemento químico que produce una emisión espontanea de electrones por la acción de la luz llamada fotoelectricidad, la cual constituye el principio fundamental de la televisión. En 1839, Edmond Becquerel demostró los efectos electroquímicos de la luz.
En México
Ahora que conocemos los principales antecedentes de la televisión en el mundo, ampliaremos tus conocimientos sobre el surgimiento en México y las aportaciones de nuestro país a este importante medio de comunicación.
1.1.1 situación actual de la televisión
problemáticasHace algunos años los diferentes medios de comunicación, incluidas las televisoras, eran de propiedad independiente. Posteriormente, las empresas se empezaron a fusionar para hacer frente a los mercados competitivos tanto nacionales como internacionales. Según algunas estimaciones, en un futuro no lejano, únicamente una docena de corporaciones contralaran la mayoría de los medios de comunicación, quedando concentrados en unas cuantas personas, en su mayoría pertenecientes a países industrializados.
En nuestro país funciona un importante duopolio:
Televisa (televisión vía satélite). Con cuatro cadenas nacionales, cada una con su canal ancla: 2, 4, 5 y 9; en conjunto comprende 289 televisoras afiliadas e independientes distribuidas en todo el país.
Televisión azteca. Competidor del monopolio anterior, propiedad del grupo Elektra y asociado a la cadena estadounidense NBC. También es dueño de multivision y de un servicio de televisión de televisa de paga.
PropuestasExisten dos aspectos importantes a considerar en cuanto a las propuestas para un mejor aprovechamiento de un medio de comunicación tan importante como la televisión:
1. Por parte de los enunciadores, que exista mayor oferta televisiva, evitar la monopolización, dar apertura a nuevas cadenas y ofrecer contenidos de calidad.
2. Por parte de los enunciatarios, estimular el consumo de programas educativos y limitar el tiempo que se pasa frente a la pantalla.
InfluenciaDebido a sus grandes audiencias, la televisión se ha convertido en un medio de gran penetración que hace llegar sus mensajes a diferentes clases sociales.
La televisión transmite cultura, ideología, pautas de comportamiento y de consumo entre los televidentes convirtiéndose en un poderoso instrumento de control social, que incrementa y motiva la participación de la ciudadanía.
1.2 el discurso televisivo
Es la manifestación audiovisual de un mensaje que, antes de ser transmitido, se ha estructurado de acuerdo con los criterios de la emisora.
EnunciadorEl enunciador se dirige siempre a alguien que lo ve y escuela. En el caso del discurso televisivo, convergen múltiples sujetos de la enunciación y variados intereses que estudiaras a continuación.
Enunciatarios Como ningún otro medio de comunicación puede hacerlo, la televisión llega a personas de todo el mundo: ricos, pobres, jóvenes, viejos, habitantes de diferentes etnias, culturas y niveles socioeconómicos.
1.2.1 funciones del discurso
comercialEl objetivo principal de las televisoras es vender a los grandes consorcios comerciales el mayor tiempo de transmisión dentro de su programación.
Expresiva
ExpresivaUna imagen vale más que mil palabras.
Con la finalidad de encontrar la expresividad deseada, los realizadores recurren a los planos que estudiaras más adelante, a la luz que resulta, contrasta o paga rasgos, a los colores y a los sonidos que complementan la imagen.
EducativaDesde 1995 esta red transmite programas educativos, inaugurándose así en México por primera vez un sistema nacional de televisa educativa.
Actualmente dispone de 10 canales y lleva su señal a más de 35 mil equipos distribuidos en territorio mexicano y aproximadamente 1000 en estados unidos, cañada, centro, Sudamérica y el Caribe.
Propagandística La propaganda promueve una ideología.
La televisión sirve para promover ideología. Especialmente en época de campaña política, las emisoras saturan sus horarios con mensaje propagandístico que intentan convencer a la ciudadanía de votar por x candidatos. En ocasiones, se utilizan figura pública como deportista o actores famosos para llevar el mensaje tratando de manipular la conducta del televidente.
Publicitaria La publicidad es vender productos y servicios.
Tal vez, como muchas personas, cambias de canal o aprovechas esos minutos para realizar otra actividad.
No solo se trasmite mensaje entre la programación, también durante alguno programa los actores publicitan el producto de sus patrocinadores. El objetivo es incitar a los televidentes al consumo.
La publicidad en la televisión, al igual que en todos los medios de comunicación, promueve productos con propiedades que no tiene en realidad y presenta el lado hermoso de la vida, asiendo un lado los problemas.
1.3 estructura discursiva
1.3.1 planos
La finalidad de cada uno de los planos es comunicar, en el discurso televisivo, algo diferente con cada uno de ellos, con determinada intencionalidad. Para ello se enfatiza, atenúa, aleja o cerca de lo que aparece a cuadro, tanto las personas como los objetos.
A continuación se explican los incisos.
a) Indican generalidad, vaguedad. Se utiliza cuando deben aparecer muchas personas en escena y existe muchos movimientos. Requiere de una duración de 8 a 9 segundos en la pantalla como mínimo para poder ser percibida en profundidad por el público.
b) Permite el lucimiento de la persona y su vestuario.
c) En una toma muy común. Permite realzar algunos detalles.
d) Se utiliza con moderación porque es un plano poco estético. Se emplea cuando no es necesario resaltar detalles pretende dar una información determinada, al igual que en todo los demás planos.
e) Se utiliza para destacar un rostro u objeto.
f) Su objetivo es resaltar alguna reacción de la persona y proporcionar mayor intimidad a la toma. Este plano se percibe inmediatamente por el televidente y solo duran en la pantalla de 3 o 4 segundos.
g) Con esta toma se pretende resaltar algunos interesantes o se da a entender algunos específicos, por ejemplo una mirada que expresa un sentimiento, una oreja que escucha algo, unos dientes sanos que anuncian el poder de un dentífrico, etc.
Secuencia Es una serie de tomas en orden cronológico de aparición. Se agrupan en bloques estructurados por escenas ligadas por continuidad de tiempo, locación o narración. Es decir que una vez realizada la toma de programa, se unen en una secuencia continua y ordenada.
Se puede decir que las secuencias son el equivalente a los capítulos de una novela ya que comprende una acción completa o una sucesión de escena.
Movimiento de cámara Las cámaras de televisión pueden ser desplazadas por los operadores para lograr diferentes tomas: de lejos, de cerca, de arriba hacia debajo de arriba hacia abajo o viceversa y para el seguimiento de los movimientos del personaje, animal o vehículo de que se trate.
Los principales movimientos de una cámara en televisión son los siguientes:
Los principales movimientos de una cámara en televisión son los siguientes:
Panorámica: cuando la cámara rota sobre su propio eje, de derecha a izquierda o viceversa, horizontal, vertical o en forma oblicua.
Cámara en mano: cuando el operador lleva la cámara al hombro o en las manos.
Travelling: comprende el movimiento de la cámara a través de la escena, paralelamente a la imagen que se toma.
Zoom in: es un movimiento de la lente de la cámara para pasar de una toma a un acercamiento sin necesidad de mover la cámara.
Zoom out: en este caso, la toma se realiza desde un acercamiento a un alejamiento.
MontajeEl montaje o edición es un proceso de posproducción que sirve para crear el efecto de que las acciones se aceleran o se retardan para intercalar planos de detalles; Es decir, el montaje es una serie de tomas que transmiten un efecto específico, sin estas relacionadas necesariamente en el tiempo o el espacio.
1.3.2 géneros televisivos
Existen programas de acuerdo con su temática y a las personas a quienes van dirigidos. A esta clasificación, igual que en los medios impresos, se le llama géneros y se agrupan en dos tipos: informativo o no ficción y dramático o ficción. El primero de ellos busca objetividad y abarca los programas periodísticos, las culturas y los didácticos; el dramático proporciona distracción a los televidentes y comprende una gran variedad de programas de entretenimiento.
EntretenimientoComprende una gran variedad de acuerdo con la creatividad de los productores, las iniciativas de las televisoras y el financiamiento disponible por parte de los patrocinadores. Su finalidad en ofrecer al televidente distracción por medio de programas que le diviertan; hacerle pasar un buen momento.
Entre este tipo de programas se encuentran las telenovelas, los concursos, las películas, la revista musical (por ejemplo, el programa 2 de televisa), los teleteatros, los cómicos, los de música y danza folclórica, las series policiacas y de suspenso, dibujos animados, reality show, stall show, espectáculos de variedad y encuentros deportivos, así como las transmisiones de corridas de toros, lucha libre y boxeo, entre otros.
Dibujos animados para los niños:
Son elaborados mediante trazos realizados con técnicas de ilustración manual y, actualmente, en un gran porcentaje, por medio digitales que crean la edición del movimiento. Comprenden una gran variedad de tremas y personajes que en su gran mayoría son animales humanizados, súper héroes, monstruos, robot, etc. Muchos de estos contenidos televisivos provienen de los estados unidos.
Los reality shows
Representan un genero nuevo que puede ser considerado hibrido porque combina el sensacionalismo con el melodrama.
Los protagonistas son personajes comunes que exponen sus pasiones ante las cámaras que observan sus movimientos durante las 24 horas del día. Se explota el morbo de los televidentes ante la exposición de temas como el sexo, la diversión y la intimida.
Un buen ejemplo de este programa fue el bigbrother.
Talk show
Se caracterizan porque los protagonistas son personas que no están vinculadas con el mundo de la televisión. Se habla de temas relacionados con problemas sociales, familiares, sexuales. Participan también profesionistas de diferentes áreas para dar su opinión sobre el problema presentado desde el punto de vista psicológico, legal, etc.; también interviene el público para dar su opinión.
PeriodísticosSu finalidad es informar y comunicar seria, honesta y oportunamente al televidente a través de mensajes que dan a conocer hechos actuales y adoptan diferentes modalidades, por ejemplo:
Noticiario, entrevistas, reportajes, documentales, crónicas, debates, mesas redondas y programas de difusión política y gubernamental. Los flashes noticiosos y las capsulas informativas también están comprendidos en estos géneros debido a los grandes avances en materia electrónica, como los satélites, la inicio de programas informativos ha sido en aumento sin sustituir a los grandes medios de comunicación masiva, haciendo posible que en mayor número de personas tenga acceso a una mejor información.
El noticiarioUno o varios locutores dan a conocer los hechos noticiosos completando la información con imágenes y descripciones detalladas que realizan los reporteros desde el lugar de los sucesos. Este tipo de programa cuenta con una cantidad de televidentes, especialmente en las primeras horas de la mañana y por la noche. Es importante porque crea opinión e induce puntos de vista entre el auditorio.
CulturalesSu objetivo es elevar el nivel informativo de los televidentes a través de programas que comprendan altas expresiones de arte y cultura, en ocasiones combinados con algún tipo de entretenimiento para lograr una mayor aceptación por parte del público.
A este género pertenecen los conciertos, la opera, el ballet, los programas científicos, las mesas redondas y los programas de poesía, entre otros. En nuestro país, este tipo de programación no se ofrece con la secuencia que debiera, porque los programas de corte popular obtienen un mayor rating.
DidácticosSon aquellos que pretenden enseñar al televidente conocimientos sobre alguna disciplina arte, oficio o cualquier ocupación de tipo práctico, para ayudarla a vivir mejor. En este género se encuentran los programas producido por instituciones públicos o privadas para ofrecer una educación formal impartiendo clases a distancia, como la telesecundaria y los dirigidos a enseñar la lector-escritura. También las clases de cocona, que cuentan con una gran popularidad; de gimnasia, belleza, manualidades, etc.
1.3.3 enunciación televisiva
programación televisivaEn las estaciones de televisión el departamento de producción tiene a su cargo la realización de sus propios programas. Las transmisiones se complementan con películas y material proveniente de compañía distribuidoras.
En parte importante de la programación son los noticiarios, producidos independientemente por las estaciones. Los canales tienen sus presentadores, incluyendo especialista en deportes y en el clima, personas conocidas que aparecen en nuestra pantalla. En los estudios y anónimamente trabajan los reporteros y camarógrafos que cubren las noticias en lugar de los hechos, bajo la organización del director de información.
Funciones e intencionesCuando te diriges a una persona siempre lo haces con una finalidad: preguntar u ordenar algo, expresar un sentimiento y deseo, informar, motivar, etc. Es decir, todos los mensajes llevan siempre intenciones que suelen ser muy diversas. En el caso de la televisión, sus mensajes están dirigidos a informar, publicitar, entretener y educar.
1.3.4 narración televisiva
Narrar significa producir un discurso dirigido a alguien, en determinado momento y lugar. El resultado es un relato y debe contener hechos reales o imaginarios que se considere acontecimiento.
Narrador Los narradores son las personas que describen los hechos recurriendo el lenguaje verbal –oral o escrito-, y al no verbal: icónico y kinesico, el icónico se refiere a las imágenes, y el kinesico a los gestos y a la mímica que generalmente acompañan al habla. Puede haber uno o varios sujetos de la enunciación, quienes se orientan por medio de los guiones elaborados por los escritores de televisión y dirigen su discurso a gran número de enunciatarios.
En televisión, el narrador puede ser la voz de un locutor en off como en el caso de los documentales, o los conductores de los praganas noticiosos. En otras ocasiones son muchos los que intervienen en las historias que se cuentan; en algunos casos, el narrador puede ser el mismo personaje que aparece en la pantalla; por ejemplo, cuando se entrevista a algún protagonista que cuenta un hecho: me asaltaron esta mañana cuando salía del banco y…
Personajes Una narración siempre tiene a uno o varios personajes sobre quienes berza la historia. Al igual que en otros medios de comunicación, en la televisión también existen diferentes tipos de personajes que vemos en telenovela, series y películas asumiendo los roles de: protagonista, antagonista, principales, secundarios y ocasionales.
El relato televisivoLos medios de comunicación narran historias. En los medios impresos, a través de palabras escritas; en la televisión, mediante imágenes y sonidos transmitidos casi instantáneamente desde una fuente emisora de ondas hertzianas o cable. Estas emisiones nos llegan previamente organizada en programas con diferentes frecuencia y duración, aspectos que corresponden a lo que se llama formato televisivo.
El relato televisivo es ininterrumpido, por ello se le ha llamado también macrodiscurso. Se caracteriza porque es espectacular, al dramatizar los hechos cotidianos; fragmentario ya que los programas se dividen y se unen mediante los mensajes publicitario; consumista, por promover la venta de productores y servicios; estereotipos, porque distorsiona la realidad y falso porque enmascara los hechos.
El relato televisivo puede ser transmitido en directo, diferido o mediante una combinación de ambos.
El guión El guion es el argumento del programa y contiene descripciones detalladas de la acción, posiciones de cámaras, diálogos, música, ruidos y tiempos de las escenas.
Los guionistas deben escribir con un concepto visual que permita más que contar con palabras, mostrar una historia a través de imágenes en orden cronológico.
Un guion se desarrolla en dos partes:
Guión literario: comprende la descripción detallada de la acción y los diálogos.
Guión técnico: incluye información sobre la parte correspondiente al video y las especificaciones técnicas como movimientos de cámara, ángulos de toma, planos, etc.
El internet, esta palabra tan comunes hoy en día para la mayoría de las personas que utilizan la red, eran prácticamente desconocido o algunas tenía el significado real de la misma. Actualmente forma parte de un léxico común que cada día va en aumento conforme se desarrolla este nuevo medio de comunicación que ha revolucionado los ámbitos comunicativos mundiales.
En este término es acrónimo de INTER national NETwork of competer (red internacional de computadoras); es decir, es una red informática que conecta al escala mundial miles de rede nacionales y millones de computadoras.
Esta red de interconexión de computadora permite el intercambio de datos entre terminales situadas en cualquier parte del mundo y el acceso a la información almacenada en computadora que ofrece diferente servicio a los usuarios.
La invención de la internet a significado una explosión y el desarrollo de nuevos medio y ha revolucionado la forma de comunicación entre las persona. En internet no existe el concepto de distancia ya que resulta igual de sencillo comunicarse con una persona de nuestra misma localidad que de cualquier parte del mundo.
La utilización del internet estuvo presente en las actividades de tus familias y lo está en las actividades de millones de persona alrededor del mundo.
1.4.1 ESTRUCTURA DISCURSIVA DE LA INTERNET
Enunciador: el enunciador de la red puede mesclar la diferente técnicas de los medio de comunicación de forma interactiva para un público masivo, presentando información, ideas, material visual y adictivo, concepto, impresiones y estímulos emocionales, partiendo de una narración principal a manera de resumen y estableciendo vínculos que conduzca barios tema o series de opciones para usuarios que puede seguir los eslabones.
Las situaciones y combinaciones presentan una gran variedad y las modalidades pueden o no ser interactiva, pero el contenido que presenta el enunciador en la red es diferente al que se presenta en otro medio y a laves reúne las características, de aquellos por ejemplo: el impacto visual de la televisión y la profundidad de la prensa escrita.
ENUNCIATARIOS: los usuario del internet constituye un público diferente a de los otro medio de comunicación; es cambiante y en constante crecimiento. Aunque en su mayorías son jóvenes quienes participan en la red conforman un variado crisol en cuando e edad, ubicación geográfica interese, personalidad, etc.
Los renunciatarios de la red no son sujeto pasivo ya que pueden participar de manera activa e individual en el proceso comunicativo, eligiendo el material de su preferencia del amplio menú que le ofrece al servidor pudiendo combinar incluso al azar, el total de material que se le presenta. Aunque se encuentran separados, establece una comunicación uno a uno, o uno a muchos, con otros usuarios.
1.4.2 FUNCIONES DE DISCURSO
Aunque inicialmente internet fue creada con fines de militar, actualmente la red se utiliza con muchas finalidades, especialmente entre los jóvenes. Acceder al internet con fines de entretenimiento representa una de sus actividades favoritas, es también una valiosa herramienta de trabajo y diversión.
INFORMATIVA:
Hace muchos años, cuando la persona recurríaa los periódicos, la radio y posteriormente a la televisión, hoy en día se accede a la red para obtener información actualizada sobre los hechos que ocurren alrededor del mundo. En internet no es necesario esperar pacientemente el horario de trasmisión del noticiario televisivo para obtener imágenes, texto y sonidos sobre hecho de actualidad.
Hoy puede de acceder a la versione en línea de los medios de comunicación y seleccionar la información que resulta de su interés.
A través de la red no solo obtenemos informaciónnoticiosa sobre el acontecer local, nacional, internacional, si no informacional verídica de primera calidad.
v Información de noticia: las que seta relacionada con un hecho de actualidad y van asociado a los contenido periodístico.
v Información de ocio: comprende juegos, chat y foro de debate o cualquiera dirigida al entretenimiento del cibernauta.
v Información de servicio: comprende lo relacionado con el comercio electrónico, datos sobre los horarios, condiciones climáticas, carteleras cinematográficas, etc.
v Información de conocimiento: abarca diferentes informaciones dedicadas a satisfacer las necesidades los usuarios en aspecto académico, culturales, institucionales, etc.
ü ENTRETENIMIENTO:
Es a partir de los años 90 cuando se desarrolla la red y empieza a proliferar los juego en línea, gratuito o de pagas las sencillaactividad de platicar con un amigo físicamente presente, ahora ya no es indispensable; hoy en días platicamos con una o varios personas a la vez sin verlas directamente, solo es necesario considera en el horario en que se encuentra conectadas.
Por medio de la red accedemos a otro medio de comunicación como la prensa, la radio y la televisión y disfrutamos del esparcimiento que ofrece esto medio en su versión en líneas.
ü COMERCIAL:
Hace alguno años, cuanto deseamos comprar algún producto o contratar algún servicio necesaria mente acudimos a la tienda o el centro comercial y pagábamos en efectivo. Después se inventaron las tarjetas de crédito que permitieron asignar el gasto a una cuenta bancaria. En 1985,se incrementó considerablemente el número de entidades comerciales que establece acceso ala internet, ¿pero que pasa ahora ? a partir de 199, nuestro país se incorpora a un nuevo desarrollo en el ámbito comercial. Basta de conectarse para adquirir de mercancía de cualquier parte de mundo algunos inconvenientes por ejemplo, la aparición de virus que continuamenteocasiona perdida de información y de tiempo de mayoría de las veces y para lo cual se puede utilizar programa de protección.
ü EDUCATIVA:
Desde hace mucho años, la aparición de los medio de comunicación represento un opción para llevar educación a un mayor número de persona sin importar la distancia. Primero fueron la radio y la televisión; ahora la internet.
Las institucioneseducativas fueron la primera en conectarse a la red; la primera de ella fue el instituto tecnológico y de estudio superior de monterrey, en 1899, seguido de la universidad nacional autónoma de México. Actualmente varias instituciones ofrecen la modalidad de educación a distancia. Los seis importantes centros educativos mexicanos han formado la corporación universitaria para el desarrollo del internet.
En 1995 surgió el centro de la información de redes de Méxicoel recurso del internet asigna a nuestro país.
1.5 CARACTERISTICA DEL DISCURSO DE LA INTERNET
INTERACTIVIDAD:
Es la característica principal de la red. La internet es diferente a los medio tradicionales porquecombinaninformación, entretenimiento y comercio, permitiendo la participación directa del enunciador con el eenunciatario.es decir la red es interactiva, lo cual significa que a través de ellas, se puede enviar y recibir toda clase de información.
HIPERTEXTUALIDAD
En los medio masivo de comunicación, el usuario puede elegir los mensaje que desea recibir: textoperiodístico,programa de radio y televisión ,película,etc.no obstante esta posibilidad,su recepción es pasiva y se realiza a través de mensaje limitado en internet esta posibilidad se amplia de manera considerable al ofrecerle información ilimitada a la cual puede acceder. La internet es el único medio de comunicación que pone a disposición de usuario información ilimitada ala cual puede acceder el desplazándose libremente desde un mismo lugar.
El hipertexto permite que el emisor pueda hacer continuamente con la finalidad de actualizar. Esta es una característica propia del internet.
MULTIMEDIALIDAD
Los medio de comunicación impresa como los periódicos se expresan principalmente mediante la palabra escrita,la radio por medio de sonido,el cine y la televisión con elemento audiovisuales : imágenes y efecto sonoro. Esta es una característica de los medios tradicionales.
Así,podemos distinguir dos tipos de medio de comunicación: los viejos y los nuevos. Entre los primero están los medio impreso: periódico,revista y libro; la radio,el cine y la televisión los nuevo medio conocido como multimedia son los que combinan texto,graficas, sonido y video,entre los que se cuenta la internet.
Sabemos que el internet es unos medios completamente diferentes medios tradicionales, no solo la característica enunciada .
1.6 MODELOS DE COMUNICACIÓN EN LA INTERNET
El internet posibilitas y abundantes forma de comunicación que puede ser agrupadas en dos grandes categorías: interpersonales y masivos.
1.6.1 INTERPERSONALES
Recordaras que existe varias forma de comunicarnos con nuestro semejante, esencialmente podemos hacerlos de manera privada, pública y masiva. El primer caso, lo distinguimos cuando un individuo habla consigue mismo; el segundo tiene lugar cuando establecen contacto dos o más persona utilizando el lenguaje oral o escrito. Se caracteriza porque tiene retroalimentación inmediata y sus mensajes son informales en cuanto en forma, contenido y frecuencia.
ü CORREO ELECTRONICO O E-MAIL
Desde principio de la noventa, la población pudo tener acceso a la tecnología de correo electrónico. Esta fue la primera señale de expansión de la internet y actualmente se ha convertido en una de las formas de comunicación más populares.
El correo electrónico o e-mail(electronic mail) es una forma de comunicación rápida. Cualquier usuario conectado a internet, que posea una cuenta de correo, puede enviar y recibir mensaje de cualquier parte del mundo, aun costo relativamente bajo.
ü GRUPO DE NOTICIAS
Son aquellos grupos de discusión en los que participa gente interesada en un mismo tema. Sus integrantes pueden enviar mensajes de noticio o artículos a un tablero electrónico público y consultarlo cuantas veces deseen. Algunos sitio se especializa en análisis de acontecimientos actuales, por lo cual se les ha dominado grupos de noticia podemos decir que se un periódico mural en versión electrónica al cual los usuarios pueden acceder previa suscripciones de determinado grupo.
ü CHAT
Los chat son otro servicio disponible en la red, mediante el cual el usuario puede conversar directamente con una o barias persona. El nombre proviene de inglés y significa platicar; por lo cual el termino chatear se utiliza para referirse a la comunicación por internet. Las característica principal de los chat es que se produce de manera sincrónica, es decir, requiere que los participante en la charla se conecte simultáneamente existe canales de chat público y privado. El los primero los usuario se comunica con otras persona en una conversación grupal en la que cualquiera puedes participar.
ü LISTA DE CONTACTO
Si tiene una dirección de e-mail seguramente utilizarátambién programa que te permite conversar vía chat. El Messenger. Indudablemente tendrás una lista de contacto, tan grande como tu cantidad de amigo, familiares y conocidos que tienen acceso a este medio de comunicación.
Las aplicaciones tipos yahoo Messenger o MSN Messenger permiten al usuario tener una lista de contacto con lo que puede sostener conversaciones privada, siempre y cuando estos cuenten con la misma aplicación.
ü FORO
Son un complemento del sitio web, en los cuales participan usuario interesado en discutir sobre un tema específico, intercambiando opiniones con personas que pueden estar situados a miles de km de distancia. En los foros participan muchas personas y sus discusiones suelen contar con un moderador, que es la persona encargada de la introducción del tema.
Los foros tuvieron su desarrollo en los años 89. La diferencia con los grupos de noticia es que en los forosel mensaje permanece publicado en la web permitiendo su consulta a cualquier usuario.
ü JUEGO EN LA RED
Las persona pudieron disfrutar de juegos a atreves de videoconsola portátiles o asociada a los aparatos de televisión; también por medio de maquina instalada en establecimiento destinado a esto de recreación. Los juegos de esta época eran sencillos, nada comparables a los que existe en la actualidad.
En aquellos años a un no existía los juego vía internet que se descarga d desde en la web y se ejecuta en el navegador de manera individual o con los otro participante. Los primero década en los ochentaen estado unidos, pero no fue sino hasta principio de los noventa cuando la creación de la world wid web permitió su evolución como medio de entretenimiento de fácil acceso a los usuarios .
Actualmente existe en la red juegos gratuito y de paga que abarca una gran diversidad de aventura deportiva, matemática, juegos de azar, etc. También se puede encontrar asociado a un software o desarrollado íntegramente la red.
1.6.2 MASIVO
ü PAGINA PERSONALES
Las páginas personales se caracterizan esencialmente porque pertenecen a una persona en particular y abarca una infinita variedad. Su extensión es igualmente diversa: pueden ser únicamente una presentación del emisor o comprender un tema amplio con texto elaborados por el autor o por varios.se pueden incluir fotos o videos,graficas.
Por lo tanto como , su nombre lo indica,estas páginas pertenecen a una persona en concreto,quien publica en internet cualquier cosa que desee: datos personales,fotografía,opiniones,artículos, etc. siempre y cuando no tenga un fin comercial.
ü WEBLOGS
Estos sitio son periódicamente actualizados y los lectores pueden escribir sus comentario o realizar preguntas que son respondida por los autores.
En un blog se puede acceder a un archivo cronológico temáticos de las historia publicadas información acerca de los autores, su dirección de correo electrónico de contacto a una lista de enlace que generalmente corresponde a los weblogs consultado por los autor.
Estos sitios se caracterizan principalmente por la preponderancia el autor y del texto, aunque en ocasiones participan varias personas y existen en algunos dondeabunda la exposición de imágenes.
ü POTALES
Este modelo de comunicación fue adaptado posteriormente alas circunstancia de otros países;por ejemplo. EnMéxico en http://.yahoo.com.mx. Actualmente es el sitio más visitado de la red: a este tipo de página se le llama portales.
Existen portales generales y especializados. Los primero incluyen servicio como noticiadel día,buzones de correo,facilidades para la localización de sitios de mapas,foro de discusión,etc.la utilización de un portal evita alos usuarios navegador por la red.
ü BUSCADORES
Son sistema de intermediación que permiten acceder a otras fuentes de información.es decir sin base de datos que guardan información sobre el contenido y ubicación de página web.
Tim berners lee fue también el creador del primer buscador que posteriormente desarrollaron los científicos de la universidad de Illinois los buscadores ,o motores de búsqueda permitir localizar información específica entre muchos documento.
Para encontrar información sobre el tema deseado es necesario tecla en el recuadro de búsqueda
Cuando el usuario ingresa o una palabra en el buscador inicia un rastreo por la red.
ESTRUCTURA ARGUMENTATIVA SOBRE POSIBILIDADES COMUNICATIVAS QUE OFRECEN LA INTERNET.
En el mundo ha cambiado. La forma de trabajar y divertirse, de comunicarse, ha sufrido cambios sustanciales.Un nuevo medio de comunicación ha invadido la esfera pública y privadas a nivel,mundial un fenómeno llamado internet. Un solo clip que nos conecta a temas de cualquier índole y que puede llevarnos a rincones no solo interesantes sino insospechados que ni julio Verne en sus fantasías pudo imaginar jamás. Cadadía, millones de personas se mueven alrededor de una red. Una sola interrupción puede paralizar el mundo de los negocios y casi cualquier actividad dependiente del increíble, libre, accesible y poderoso mundo del internet. Aunque sus raíces datan de años atrás, su desarrollo y gran potencial está en ciernes.
ü INICIO:
Los primero proveedores de acceso a internet en México de 1990 a 1993 fueron las universidades, su uso correspondía a finalidad académica. El tecnológico de monterrey fue el primer c entro de estudio en conectarse a la red en 1989 enlazándose con la universidad de Texas, estados unidos las características especiales del medio de comunicación más rápida de los medio convencionales.
MULTIMEDIALIDAD, INTERACTIVIDAD E IPERTEXTUALIDAD
Los medio de comunicación tradicional: prensa, radio y televisión se distingue por la preponderancia de una forma expresión. La prensa por el lenguaje escrito, la radio por el sonido la televisión y el cine por la imagen. Solo internet combina y da cabida al lenguaje multimedia conformado por texto, sonido, imágenes.
ü ESPACIO LIMITADO Y MODIFICACIONE INMEDIATA
Los medio tradicionales son sistema de comunicación sistema de comunicación cuyo espacio limitado y serrado los contenido de la red puede ser objeto de constante modificaciones en cualquier momento de los intereses emisores en la red es necesario esperar la prensa diaria o semanal ni los horario de la programación de televisión.
Instantaneidad, universal y espacio y capacidad de almacenamiento: la trasmisión de datos en internet se lleva acabo a la velocidad de la luz. El internet ofrece también universalidad, es decir tanto los emisores como los receptores pueden ingresar informaciones.
La forma de comunicación en internet interpersonal y masivo, asumen una gran diversidad: e-mail lista de distribución grupo de noticia, chat, foros, fuegos, página personal, web blogs, portales, buscadores, wikis.
La herramienta que definitivamente revoluciono a internet fue la Word wide web.
La página web a utilizar el correo electrónico sin comprender a calidad que internet es un auténtico medio de comunicación.
